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摘要:
为构建大学生心理健康教育的长效机制,高校必须树立全员育人的理念,坚持心理健康教育的基本原则,创新途径与方法,以适应新时期加强和改进大学生心理健康教育的迫切需要.
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建设以人为本的大学生思想政治教育长效机制
以人为本
大学生
思想政治教育
机制
构建大学生安全教育长效机制的思考
大学生
安全教育
长效机制
关于大学生心理健康教育的思考
大学生
心理
健康
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于构筑大学生心理健康教育长效机制的若干思考
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 大学生 心理健康教育 机制
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 思想政治研究
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G64|G44
字数 3336字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2006.06.020
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪风涛 24 182 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理健康教育
机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
总被引数(次)
21735
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