医学生心理健康状况及人格特征调查

• 作者: 王岚 王立金 闫勃
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 医学生 心理健康 人格特征
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 433-435
• 页数: 3页
• 分类号: B844.2
• 字数: 2155字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-9982.2006.06.009

摘要

目的探讨医学生心理健康状况及人格特征,为有针对性实施心理健康教育提供依据.方法采用症状自评量表(SCL-90)、卡特尔16项人格因素量表(16PF)为测试工具,对377名不同年级在校医学生进行测评,有效样本375份.结果医学生SCL-90因子分明显高于国内青年常模;不同年级医学生SCL-90测评结果呈显著性差异,16PF测评结果差异无显著性;男女生SCL-90敌对、偏执、精神病性因子得分,差异有显著性;SCL-90任一因子分≥2的学生和SCL-90任一因子分＜2的学生16PF测试在乐群性、稳定性、兴奋性、敢为性、忧虑性、怀疑性、独立性、紧张性、内向与外向型、感情用事与安详机警、心理健康因素、有专业成就人格因素、适应与焦虑型、创造力上,差异有显著性(P《0.05或P《0.01).结论应注重学生人格特征倾向,扬长避短,培养学生良好的心理调节能力,更有效地提高医学生心理健康水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王岚	蚌埠医学院心理学教研室	18	147	7.0	11.0
2	闫勃	蚌埠医学院心理学教研室	2	34	2.0	2.0
3	王立金	蚌埠医学院心理学教研室	23	69	5.0	7.0