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分析提高高职生旅游管理专业认知能力的策略
高职生
旅游管理专业
认知能力
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认知能力
浅谈高职生艺术修养的提高
高职生
艺术修养
艺术教育
高职生英语口语教学困境及对策
口语
学习障碍
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高高职生口语交际能力的策略探究
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 素质教育与教育艺术
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G4
字数 4793字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2006.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓娟 1 4 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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