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摘要:
随着医学模式的转变及人们对健康需求的增加,健康教育作为一种护理方式已得到充分肯定.在精神科落实健康教育,体现以人为本护理理念,虽然它在实施过程中有一定的难度,但只要抓住护患沟通这个关键,充分发挥护患双方的积极因素,就会收到理想的效果.
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精神科
护患沟通
护理
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文献信息
篇名 护患沟通是精神科健康教育的关键
来源期刊 中国民康医学 学科 医学
关键词 沟通 精神科健康教育 关键
年,卷(期) 2006,(20) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 824-825
页数 2页 分类号 R193
字数 2274字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2006.20.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小玲 15 19 3.0 4.0
2 余维平 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
沟通
精神科健康教育
关键
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
出版文献量(篇)
30627
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18
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65255
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