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摘要:
傍晚,几个孩子一起玩。宇忽然心血来潮,拿过卡片架,将一只脚踩在上面,手举过头顶,嘴里高喊着:“瞧,‘金鸡独立’!”引得大家哈哈大笑;明明见状,抢过卡片架,往胳膊里一夹,两只脚往架底一踩,慢慢地走起来,还开心地大叫:“哈哈,瞧我的,踩高跷喽!”……,几个孩子都模仿着,打闹着,直到卡片架“枝折花落”散了架,他们才目瞪口呆:这下完了!肯定得挨批评了!怎么办?
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小学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 卡片架“负伤”后的思考
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 小学 责任心 德育案例 教育艺术 班主任
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛向红 江苏张家港市实验小学东校区 10 1 1.0 1.0
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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4768
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