把握教学的基本矛盾是解剖学教师备课之本

• 作者: 施明选 陈争春
• 来源期刊: 解剖学杂志
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 问题讨论
• 页码范围: 689,701
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1864字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-1633.2006.06.047

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈争春	武汉大学医学院职业技术学院	15	15	2.0	3.0
2	施明选	武汉大学医学院职业技术学院	20	27	2.0	4.0