基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对嵌入式系统课程的特点和教学现状,提出了一种基于项目目标法的实践教学方法,在说明该教学模式特点的基础上,阐述了实施项目目标法教学应具备的条件,即对其可行性进行了分析,并对项目目标法的实践教学过程进行了研究.
推荐文章
项目管理教学中项目导向与逆向思维法的实践
项目管理
项目导向
逆向思维
教学方法
课程改革
基于项目教学法的飞机附件维修实践教学探索
项目教学法
附件维修
教学模式
评价
基于项目目标法的“小老师”团队实验教学模式
项目目标法
“小老师”团队
实验教学
基于项目驱动法的《护理教育学》教学探索与实践
护理本科生
项目驱动法
护理教育学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于"项目目标法"的实践教学
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 嵌入式系统 项目目标法 开放式实验教学
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 21世纪实验与创新
研究方向 页码范围 279-280,286
页数 3页 分类号 G642.423
字数 3043字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2006.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵建科 天津大学电气与自动化工程学院 9 132 5.0 9.0
2 黄晓玲 天津大学电气与自动化工程学院 17 162 5.0 12.0
3 段凤云 天津大学电气与自动化工程学院 16 162 7.0 12.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (195)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (44)
同被引文献  (55)
二级引证文献  (212)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2002(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(9)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(4)
2004(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2008(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2009(9)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(4)
2010(20)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(15)
2011(32)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(29)
2012(30)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(23)
2013(30)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(23)
2014(17)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(15)
2015(23)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(20)
2016(29)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(27)
2017(15)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(13)
2018(13)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(13)
2019(21)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(18)
2020(9)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(9)
研究主题发展历程
节点文献
嵌入式系统
项目目标法
开放式实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
出版文献量(篇)
14661
总下载数(次)
46
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导