活：语文课堂教学追求的境界

• 作者: 李健
• 来源期刊: 小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 追求 课堂教学效率 艺术范畴 教学境界 潜在课程 审美能力 认知能力
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

课堂教学境界的课题是教学艺术范畴的重要问题之一，也是潜在课程的重要内容，探讨这个问题对于提高课堂教学效率和质量，发展学生的认知能力和审美能力等具有十分重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李健		32	114	4.0	10.0