吃透教材把握规律

• 作者: 谢芳青 赖桂红
• 来源期刊: 历史学习
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 理解教材
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2211字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖桂红		4	0	0.0	0.0
2	谢芳青		6	0	0.0	0.0