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两面镜子的故事
两面镜子的故事
作者:
何红珍
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镜子
故事
工作岗位
顺手牵羊
紧张状态
师生关系
政治课
教与学
摘要:
那是我走上工作岗位的第二个年头。某天的政治课上,我正讲得眉飞色舞、滔滔不绝,忽见一女生对镜梳妆,十分投入。我边讲课边装着不经意的样子走过去将镜子收起来放到了讲台上。双方像什么事也没发生似的。过了一会儿,我请那位女上台做练习,她很快就做好了,并趁放粉笔的时机“顺手牵羊”拿走了镜子。这时,我请她将镜子放回讲台,哪知她不但不听,反而将课本往桌上“啪”地一摔,以示抗议。岂有此理!我不禁头脑发热,又气又急,走过去一把抓住镜子往地上扔去,碎裂的镜片也没能平息我的怒火,我仍然严厉地批评了她,直到她趴在桌上嘤嘤哭泣。从此,本就对这个班级没好印象的我,更不乐意上他们的课,学生们虽说不再在课上做小动作,但师生关系却处于紧张状态,最后基本上就是在互相厌恨的气氛中结束了彼此教与学的关系。这就是第一面镜子的故事。
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篇名
两面镜子的故事
来源期刊
新教育(吉林)
学科
教育
关键词
镜子
故事
工作岗位
顺手牵羊
紧张状态
师生关系
政治课
教与学
年,卷(期)
2006,(4)
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研究方向
页码范围
22
页数
1页
分类号
G456
字数
语种
DOI
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1
何红珍
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镜子
故事
工作岗位
顺手牵羊
紧张状态
师生关系
政治课
教与学
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研究来源
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研究去脉
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新教育(吉林)
主办单位:
吉林省教育学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市人民大街6795号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1738
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4
总被引数(次)
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