是是非非话“△”

• 作者: 章水云
• 来源期刊: 中学理科：高考导航
• 学科: 教育
• 关键词: 位置关系问题 学生学习 圆锥曲线 解析几何 教学过程 高考命题 高考试题
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G633.63

摘要

直线与圆锥曲线的位置关系是解析几何的重要内容之一，它既是学生学习的难点，又是历年高考命题的热点．在平常教学过程中，我们发现这部分内容学生掌握得不够牢固，且差错率比较高，问题的症结在于学生对涉及到的判别式“△”把握不够准确，似是而非．本文试图以各地的模拟考和高考试题为蓝本，对涉及到直线与圆锥曲线位置关系问题的“△”进行阐述，供大家参考．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章水云		6	1	1.0	1.0