论高校优质教学质量观及评价

• 作者: 庄美金
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高等院校 优质教学 质量标准 评价方法
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G647|G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.04.013

摘要

教学质量是学校教学工作的生命线.全面实施优质教学是高校教学改革不断深化的理由和不懈追求的目标.当前,把握优质教学的内涵,明确优质教学的质量标准,加强对优质教学的评价,有利于高校教学改革,更好地达到以质量求生存、求发展、求效益、求创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄美金	福建师范大学教育科学与技术学院	4	21	3.0	4.0