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摘要:
诚信在中西文化中都得到重视和推崇,并且其基本含义都是一样的,但对诚信观念的理解和作用机理的认识却有不同之处.中国传统的诚信观强调自律,重视的是个人的修身养性.它的这一特性更适合成为华文教育中塑造青少年健康人格的教育内容.而且,传承作为中华民族优良传统美德的诚信思想,也是华文教育的应有之义和优势所在.
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文献信息
篇名 中国诚信思想在华文教育中的价值与作用
来源期刊 重庆工学院学报 学科 教育
关键词 诚信 华文教育 健康人格
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 141-143,170
页数 4页 分类号 G52
字数 5518字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.06.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪跃雄 华侨大学人文与公共管理学院 27 117 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
诚信
华文教育
健康人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
总下载数(次)
17
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