作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
数学课堂教学本真性评价之省思
数学课堂
教学评价
异化现象
返璞归真
数学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学课堂教学设计研究
来源期刊 数学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 20-26
页数 7页 分类号 G63
字数 10808字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2006.07.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章建跃 人民教育出版社中学数学室 157 784 15.0 27.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (93)
同被引文献  (33)
二级引证文献  (79)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2008(11)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(2)
2009(7)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(1)
2010(7)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(1)
2011(12)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(8)
2012(6)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(1)
2013(14)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(5)
2014(18)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(11)
2015(15)
  • 引证文献(8)
  • 二级引证文献(7)
2016(18)
  • 引证文献(11)
  • 二级引证文献(7)
2017(19)
  • 引证文献(11)
  • 二级引证文献(8)
2018(10)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(3)
2019(20)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(16)
2020(11)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(9)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
2-501
1936
chi
出版文献量(篇)
4979
总下载数(次)
6
总被引数(次)
20767
论文1v1指导