论高校教师激励机制模式的重构

• 作者: 朱士华
• 来源期刊: 玉林师范学院学报(哲学社会科学)
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 激励机制 模式 重构
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 管理学研究
• 页码范围: 142-146
• 页数: 5页
• 分类号: G472.3
• 字数: 7515字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-4671.2006.01.030

摘要

通过现有高校教师激励机制模式的困境分析,指出目前高校构建教师激励机制新模式是:同步激励机制模式、目标激励机制模式、以"人"为本的参与式管理激励机制模式等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱士华	玉林师范学院社科部	2	28	1.0	2.0