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摘要:
本文是教育部项目的子课题中期报告中样板单元,针对打假的机理问题设计了数学建模融入微积分的一个教学单元,文中详细地给出了单元的全文、讲授和实践(或计划讲授和实践)的学时的安排、师生的反映、体会和建议.
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文献信息
篇名 数学建模融入微积分教学单元
来源期刊 大学数学 学科 教育
关键词 数学建模 微分方程 打假问题
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 数学建模
研究方向 页码范围 31-35
页数 5页 分类号 G420|O29
字数 3899字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1454.2006.04.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王庚 南京财经大学应用数学系 44 79 5.0 8.0
2 张珠宝 3 20 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
微分方程
打假问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
总被引数(次)
14127
相关基金
教育部科学技术研究项目
英文译名:Key Project of Chinese Ministry of Education
官方网址:http://www.dost.moe.edu.cn
项目类型:教育部科学技术研究重点项目
学科类型:
论文1v1指导