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摘要:
语言是课堂教学最重要的工具,教师最重要的基本功之一就是语言表达能力。数学教师怎样把单调的计算、工整的公式、严谨的思路用语言转化为富有活力和跳跃感的知识呢?
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篇名 数学教师的语言魅力
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 数学教师 语言魅力 语言表达能力 课堂教学 语言转化 基本功
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G633.6
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数学教师
语言魅力
语言表达能力
课堂教学
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基本功
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期刊影响力
新教育(吉林)
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长春市人民大街6795号
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1738
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