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摘要:
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开学第一课
第一课
新学期
班主任
用“诚”的钥匙打开学生的心门
班主任管理
宽容
情感
打开学生思路,让学生表达彰显个性
打开思路
语言表达
彰显个性
质疑,打开学生语文学习的通道
质疑能力
导疑有法
寻疑有方
解疑有术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开学致辞
来源期刊 小学生导刊:高年级版 学科 教育
关键词 字母顺序 教科书 时刻表 头发 姓名 异常 储蓄银行 老师 大小 开学
年,卷(期) 2006,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G624.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
字母顺序
教科书
时刻表
头发
姓名
异常
储蓄银行
老师
大小
开学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生导刊:高年级版
月刊
1673-3983
43-1289/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-193
出版文献量(篇)
6492
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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