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摘要:
班主任工作千头万绪,纷繁复杂。而我们每天面对的是个性各异、活生生、有思想的新型学生,过去那种包办代替的保姆式的班主任已不适应这个瞬息万变的时代,只有不断地学习,总结经验,注重班级Et常的细节管理,才能更有效的做好班主任工作。
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班级管理之我见
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学生
领导者
组织者
班级管理之我见
学生地位
班级考核
个性差异
抓典范
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文献信息
篇名 班级日常细节管理之我见
来源期刊 职业技术教育研究 学科 教育
关键词 班主任 班级 管理 学生
年,卷(期) zyjsjyyj_2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G451.6
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1 邢淑华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班主任
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管理
学生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术教育研究
月刊
大16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号甲
2003
chi
出版文献量(篇)
2446
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1
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