论高等网络学历教育学校评价

• 作者: 郭冠平
• 来源期刊: 教育信息化（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等网络学历教育 ISO9000 学校评价
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教育信息化论坛
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 5907字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2006.05.003

摘要

高等网络学历教育作为我国高等学历教育的组成部分,它的发展需要有科学的学校评价,我们可借鉴ISO9000质量体系认证精髓,强调服务意识,注重过程,从管理体制、师资水平、办学条件、资源建设和教学水平等五个方面进行评价,并且在评价过程中应该注意组织机构建立和评价方法的确定、注重过程评价淡化总结性评价、全员参与学校评价等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭冠平	浙江师范大学教育学院	47	289	8.0	15.0