基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于国内外对草坪质量评价还没有统一标准,探索建立数量化、多指标的质量评价方法具有重要意义.选择了密度、质地、颜色、盖度、均一性、回弹性作为评价指标进行数量化测定,采用层次分析法(AHP)通过构建权重矩阵,对观赏草坪和运动草坪分别配以指标权重,然后结合模糊数学综合评判方法,给出草坪质量的评价等级.评定结果基本符合实际,表明该方法能为客观评价草坪质量进一步提供理论方法依据,具有一定科学性和实用性.
推荐文章
模糊数学方法在环境空气质量综合评价中的应用
环境空气质量
综合评价
隶属函数
隶属度
酸奶质量的模糊数学综合评价方法探讨
酸奶
模糊数学
质量评价
模糊数学在矿山安全综合评价中的应用
模糊数学
层次分析法
安全评价
模糊数学在大学生综合素质评价中的应用
模糊综合评价
大学生综合素质
综合评价指标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 草坪质量的模糊数学综合评价方法
来源期刊 草业科学 学科 农学
关键词 草坪质量 层次分析 模糊数学 综合评价
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 草坪园艺
研究方向 页码范围 92-97
页数 6页 分类号 S688.4|O159
字数 4155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0629.2006.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任继周 甘肃农业大学理学院 75 1731 24.0 40.0
3 林慧龙 兰州大学草地农业科技学院甘肃省草原生态研究所 39 1048 17.0 32.0
4 赵有益 甘肃农业大学理学院 29 354 9.0 18.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (154)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (60)
同被引文献  (222)
二级引证文献  (579)
1993(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1994(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1998(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1999(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2000(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2006(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2007(6)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(2)
2008(21)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(12)
2009(63)
  • 引证文献(12)
  • 二级引证文献(51)
2010(67)
  • 引证文献(10)
  • 二级引证文献(57)
2011(54)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(49)
2012(49)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(48)
2013(40)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(36)
2014(44)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(40)
2015(43)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(42)
2016(63)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(59)
2017(75)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(73)
2018(67)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(66)
2019(32)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(31)
2020(13)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(13)
研究主题发展历程
节点文献
草坪质量
层次分析
模糊数学
综合评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
草业科学
月刊
1001-0629
62-1069/S
大16开
兰州市嘉峪关西路768号
54-51
1984
chi
出版文献量(篇)
7019
总下载数(次)
17
总被引数(次)
75005
论文1v1指导