初中物理新课程实施经验谈

• 作者: 高美杰
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 物理 课程改革 课堂教学 探究性学习 评价方式
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

随着基础教育课程改革的具体实施，众多中小学教师迅速转变观念，改革课堂教学的结构、方法，努力揣摩、实践着“新课改”的理念和要求，课堂教学呈现出新的面貌，但是也存在着诸多的问题。如何正确进行课程改革，在执行和实施中应注意什么问题，旧有观念如何转变，又如何去避免走入新的误区呢？对此，笔者结合自身的经验体会，仅谈一下个人看法，供各位老师参考。

作者信息

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1	高美杰		1	0	0.0	0.0