传统教学与案例教学在《VB程序设计》教学中的实施效果分析

• 作者: 吴斌 唐小燕 鲁大林
• 来源期刊: 教育信息化（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 教学改革 课堂教学 《VB程序设计》网络考试平台
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 所属期刊栏目: 教学与科研
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G43
• 字数: 4620字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2006.10.026

摘要

在当前的教学改革背景下,案例教学是一种应用广泛的新型课堂教学方式.本文分析比较了基于网络通用考试平台下的案例教学与传统教学两种教学方法在《VB程序设计》课程教学过程中的应用效果,通过一系列实验数据,探讨当前VB课程的较佳教学方法以及案例教学的特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴斌		6	37	3.0	6.0
2	唐小燕		4	17	2.0	4.0
3	鲁大林		1	15	1.0	1.0