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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
忧患意识是中华民族的优良传统.江泽民同志在党的十六大上更明确提出"一定要增强忧患意识,居安思危".然而,由于舆论宣传、教育理念等的偏差,导致当前国人尤其是青年学生忧患意识淡薄.中学历史学科中,对学生进行忧患意识教育的内容既十分丰富又具体生动,具有其他学科无法取代的优势.在历史教学中,应结合学科特点,采取多种途径开展忧患意识教育,以增强青年学生的忧患意识.
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文献信息
篇名 浅谈中学历史教学中的忧患意识教育
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 忧患意识 青年学生 历史教学
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G633.53
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.09.033
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1 朱永文 浙江师范大学人文学院 4 16 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
忧患意识
青年学生
历史教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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