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发展职业教育之社会历史意义及对策
发展职业教育之社会历史意义及对策
作者:
肖志峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
发展
意义
问题
解决途径
政府主导
政策保障
摘要:
大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实科教兴国战略和人才强国战略,推进我国走新型工业化道路、解决"三农"问题、促进就业的重大举措;是全面提高国民素质,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势,提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径;是贯彻党的教育方针,遵循教育规律,实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求.因此,必须坚持政府主导,必须提供政策保障.
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文献信息
篇名
发展职业教育之社会历史意义及对策
来源期刊
郧阳师范高等专科学校学报
学科
教育
关键词
职业教育
发展
意义
问题
解决途径
政府主导
政策保障
年,卷(期)
2006,(5)
所属期刊栏目
教育与教学研究
研究方向
页码范围
116-119
页数
4页
分类号
G719.2
字数
5565字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6072.2006.05.031
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖志峰
十堰职业技术集团学校十堰社会主义学院
1
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传播情况
被引次数趋势
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2006(0)
参考文献(0)
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职业教育
发展
意义
问题
解决途径
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期刊影响力
汉江师范学院学报
主办单位:
汉江师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6072
CN:
42-1892/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北十堰市北京南路18号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
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