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摘要:
2005年12月1日,新的教育储蓄管理规定正式实施,如何消除新旧管理规定前后衔接上的“后遗症”,应遵循“老存款老办法,新存款新办法”的原则。
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内容分析
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文献信息
篇名 消除教育储蓄新规“后遗症”
来源期刊 时代金融 学科 经济
关键词 后遗症 教育储蓄 储蓄管理 办法 存款
年,卷(期) sdjr_2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 F832.22
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节点文献
后遗症
教育储蓄
储蓄管理
办法
存款
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期刊影响力
时代金融
旬刊
1672-8661
53-1195/F
大16开
昆明市正义路69号
64-70
1980
chi
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54019
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