评语评价改革的探索和尝试

• 作者: 王丽明
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 评价改革 学生评语 信息交流 教师 民主评议 小学
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

一则情真真、意切切的好评语，如屡屡春风，似绵绵细雨，能浸入学生的心田，滋润学生的心灵，是师生间情感的沟通，也是教师与家长信息交流的纽带。我在评语评价改革的探索和尝试中，具体做法如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽明		1	0	0.0	0.0