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物理教学实施探究式学习的三个原则
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摘要：
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实施案例教学应遵循的三个原则
案例教学
真实性原则
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低年级口语交际教学的“三个原则”
口语交际
教学
原则
初中物理教学中如何实施探究式教学
物理
问题
生活
多媒体
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中学物理教学中探究式学习策略发展的研究
物理教学
探究学习能力
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物理通报
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
开本：
大16开
出版地：
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
邮发代号：
18-54
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
9548
总下载数（次）
35
总被引数（次）
8583
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