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摘要:
对221户特殊儿童家长问卷的调查显示,特殊儿童家庭面临的三大困难是:经济困难、康复和特殊教育知识缺乏以及时间和精力不足.特殊儿童家庭实际获得的社会支持很少.一方面,社会现有资源未得到合理利用;另一方面,各系统层面所提供的支持未能很好满足特殊儿童家庭的需要,特别是支持源与被支持者之间的沟通渠道不通畅.
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文献信息
篇名 特殊儿童家庭社会支持情况调查报告
来源期刊 中国特殊教育 学科 教育
关键词 特殊儿童家庭 儿童发展 社会支持
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 全纳教育研究
研究方向 页码范围 3-9
页数 7页 分类号 G76
字数 7007字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3728.2006.04.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳虹 北京师范大学特殊教育研究中心 53 515 12.0 20.0
2 黄晶晶 北京师范大学教育学院特殊教育系 2 103 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
特殊儿童家庭
儿童发展
社会支持
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
月刊
1007-3728
11-3826/G4
大16开
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
82-187
1994
chi
出版文献量(篇)
4053
总下载数(次)
23
总被引数(次)
45095
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