对中小学校本培训现状的几点思考

• 作者: 范蔚
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校本培训 基础教育课程改革 培训现状 教师专业发展 中小学 教育理论与实践 改革实践 新课程改革 专业化水平
• 年，卷（期）: jrjy_2006,（07S）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

壹 伴随着新一轮基础教育课程改革的全面推行，教师对新课程改革的关注和参与．直接影响着基础教育课程改革的进程。为此，如何使教师积极而有效地投身课程改革．如何通过课程改革实践促进教师专业化水平的提高，成为当前教育理论与实践中努力探索的一个重要课题，其中校本培训是当前实践层面所采取的促进教师专业发展的重要途径．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范蔚	西南大学教育学院	84	594	13.0	23.0