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基于网络环境的语文教与学模式的探索
基于网络环境的语文教与学模式的探索
作者:
李金德
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络环境
语文教学
学模式
信息技术与课程整合
知识经济时代
教学研究
青少年学生
网络时代
21世纪
现代社会
摘要:
21世纪是网络时代,是知识经济时代,青少年学生处于以高社交化、高信息化、高效率化为特征的现代社会中,网络是最重要的学习、生活和工作的工具。目前,大多数学校都在进行“信息技术与课程整合”的教学研究,通过近几年的教学研究实践,就语文教学来说,我们不得不考虑网络的最佳使用问题。而且,网络的发展已经让我们不得不考虑它对语文教学的影响,从同行们的探索实践以及自己的摸索情况看,笔者觉得以下几个模式还是比较可行的。
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文献信息
篇名
基于网络环境的语文教与学模式的探索
来源期刊
中小学电教:教师版
学科
教育
关键词
网络环境
语文教学
学模式
信息技术与课程整合
知识经济时代
教学研究
青少年学生
网络时代
21世纪
现代社会
年,卷(期)
2006,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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G指数
1
李金德
1
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引文网络
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2006(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络环境
语文教学
学模式
信息技术与课程整合
知识经济时代
教学研究
青少年学生
网络时代
21世纪
现代社会
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
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99
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