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摘要:
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中国大学生非正式学习中的思辨能力培养研究
非正式学习
思辨能力
思辨意识
混合式教学
聋人大学生与健全大学生学习策略比较研究
聋人大学生
健全大学生
学习策略
应用心理
浅议大学生音乐欣赏与素质培养
大学生
音乐欣赏
素质
培养
大学生学习心理研究
毕业论文
大学生
学习心理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 研究、学习、思辨——现代音乐与大学生
来源期刊 人民音乐 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 音教园地
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 4134字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0447-6573.2006.12.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴芳 首都师范大学音乐学院 7 19 2.0 4.0
2 冯兰芳 首都师范大学音乐学院 11 256 6.0 11.0
传播情况
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期刊影响力
人民音乐
月刊
0447-6573
11-1655/J
大16开
北京市朝阳区德外北沙滩1号院32号楼B1203室
2-6
1950
chi
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16786
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