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以善育人,培育学生核心素养
以善育人
校本内涵
校园行动
核心素养
班主任培养学生乐学善学的策略
小学班主任
乐学善学
基于程序切片的隐秘通信
信息隐藏
程序切片
隐秘通信
学生工作应做到“六善”
学生工作
六善
学生管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 善对学生的“隐秘世界”
来源期刊 班主任之友 学科 教育
关键词 中学生 “隐秘世界” 青春期 班主任 心理健康教育
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G448
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔建军 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学生
“隐秘世界”
青春期
班主任
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
2904
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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