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农村承认教育的缺失与建构
承认理论
农村教育
农村承认教育
农村学生
学生情感
学生价值
学生权利
高效课堂的魅力,让每一个孩子都体验成功
小学数学
高效课堂
分层教学
任务驱动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 雅都拒不承认成功
来源期刊 三联竞争力 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 公司
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 2861字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2006(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三联竞争力
月刊
chi
出版文献量(篇)
4030
总下载数(次)
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252
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