学习型组织建设对组织绩效影响的实证研究

• 作者: 张德 窦亚丽
• 来源期刊: 科学学与科学技术管理
• 学科: 经济
• 关键词: 学习型组织 组织绩效 平衡计分卡
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 企业管理
• 页码范围: 121-125
• 页数: 5页
• 分类号: F2
• 字数: 4063字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0241.2006.07.022

摘要

通过对796份问卷实证调研,验证了学习型组织建设对组织绩效的假设模型,其中组织绩效采用平衡计分卡测量.结果验证了平衡计分卡四维度之间的因果关系,同时学习型组织中个体学习、学习支持和系统思考维度对组织绩效有显著正向作用,而授权和团队学习与组织绩效没有显著相关性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张德	清华大学经济管理学院	113	3645	30.0	60.0
2	窦亚丽	清华大学经济管理学院	3	83	3.0	3.0