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摘要:
元素及其化合物的知识是中学化学的核心和基础,基本概念、基本理论、计算和实验都离不开它,所以对这些知识的复习不能只通过做些题目就过去了,应注重的足归纳总结.因为这部分知识既多又杂,最令同学们头痛.复习时首先从课本入手,熟记课本上重要化学方程式、实验条件、实验现象及操作细节,其次是构建知识网络,可通过单质→氧化物(氢化物)→氢氧化物(酸)→盐为线索,进行总结归纳.复习具体的单质和化合物时,既可以从“结构→性质→用途→制法”为思路。又可从该单质到各类化合物之间的横向联系进行。同时结合基本概念、基本理论、实验和计算,将元素化合物知识形成一个完整的知识网络.从近几年来看,元素化合物初中重在H2、O2、C、CO2、CO3^2-,高中重在Na、Mg、Al、Fe、N、P、S、Cl、C、Si上做文章.第三要关注工业生产并阅读课后的阅读材料.
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文献信息
篇名 元素及其化合物专题复习指导
来源期刊 中学理科:高考导航 学科 教育
关键词 元素化合物知识 复习指导 知识网络 专题 实验条件 归纳总结 阅读材料 化学方程式
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-48
页数 12页 分类号 G633.802
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭淑春 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
元素化合物知识
复习指导
知识网络
专题
实验条件
归纳总结
阅读材料
化学方程式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高考:哲理
月刊
1002-6363
45-1279/G4
南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
1949
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