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浅议学校研究型教师的培养
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摘要：
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以"多课程教学结合"培养研究型教师的思考
新课程
多课程教学结合
研究型教师
建设研究型教研组开创学校教研新高度
教研组
研究型学校
教研反思
浅议煤炭中职学校“双师型”教师的培养
双师型
必要性
培养措施
做个研究型教师
研究型
教师
发展
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期刊影响力
继续教育
主办单位：
总装备部继续教育中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-9720
CN：
11-3315/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市6304信箱
邮发代号：
82-682
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
5296
总下载数（次）
6
总被引数（次）
11916
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