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摘要:
中国科学院国情研究中心主任胡鞍钢首次提出了“知识贫困”的观点。他认为,物质贫困,收入贫闲对中国的影响注定要逐步减弱,而“知识贫困”将深深地影响着21世纪的中国。所谓“知识贫困”,是指获取、交流、掌握知识的能力匮乏。“知识贫困”将形成21世纪的贫困人口。农民收入增长缓慢,从表面上看,与资金短缺,种粮效益低,农民负担过重等因素直接相关,但导致这一问题的深层次原因是由于农民自身科技文化素质偏低造成的。中国农民作为弱势群体,弱就弱在素质上。据统计,目前全同青壮年农民中多数劳动力是小学、初中文化程度。农民贫困与其说是收入贫困,不如说是知识贫困。农民收入增长缓慢,是农村中长期存在的“知识贫困”积弱的反映,
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文献信息
篇名 成人校要成为知识型农民的孵化器
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 知识型农民 孵化器 科技文化素质 知识贫困 农民收入 农村成人学校
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G725
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玉学 3 0 0.0 0.0
2 刘秀凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识型农民
孵化器
科技文化素质
知识贫困
农民收入
农村成人学校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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