让小主人参与学校管理

• 作者: 陈海龙
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理 人参 检查评比 常规管理 不良现象 中心校 领导层 班主任 六年级 老师
• 年，卷（期）: jrjy_2006,（07S）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G47

摘要

本学期．太安镇的两所中心校合并了,领导层决定重新启动这一机制。其内容是：安排两位老师值周,分别值白天和夜晚。每周安排四位值周生．由四、五、六年级各班班主任各推荐几位值得信任的学生（其中一位是中队长）担任.每天人手一张《班级常规管理检查评比量化表》。对全校每班的纪律、卫生在适当的时候进行巡视、检查（大扫除后，在白天值周老师的带领下检查），发现不良现象就记载在表上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海龙	重庆市万州区太安中心小学二校区	2	0	0.0	0.0