医学生发散性思维培养探索

• 作者: 刘善玖 肖殿民 顾鑫伟
• 来源期刊: 赣南医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 发散性思维 培养
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理与教学研究
• 页码范围: 693-694
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5779.2006.05.020

摘要

人的思维特点与其所接受的教育及所从事的职业有关.医学生的思维特点与其他专业相比,也具有很大的差异,主要表现为医学生的思维结构较单一,偏重于逻辑性和集中性思维,而发散性思维相对不足,这种思维特点必定会影响医学生创造性思维的开发和综合素质的提高,但医学生的这种思维缺陷是可以通过教学和进行专门的训练等途径来克服.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘善玖	赣南医学院人文社科学院	64	200	7.0	11.0