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摘要:
文章在组织学习视角的观照下,把战略联盟看成一个共同学习以促进知识创造的集合体,运用结构化的方法对联盟学习绩效的影响因素进行了分析,并针对战略联盟学习绩效的提升提出了若干建议.
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文献信息
篇名 战略联盟学习绩效的影响因素与提升途径
来源期刊 现代管理科学 学科 社会科学
关键词 联盟 学习 绩效 结构化
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 发展战略
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 C93
字数 3334字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-368X.2006.04.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马吟秋 南京大学商学院 2 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
联盟
学习
绩效
结构化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代管理科学
月刊
1007-368X
32-1281/C
大16开
江苏省南京市北京西路70号22号楼(江苏省委大院内)
1982
chi
出版文献量(篇)
9193
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