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摘要:
远程教育是Internet上出现的一种新型的计算机辅助教学与培训的方式,而虚拟实验室的出现也使新型的远程教育模式的实现成为可能.网络虚拟实验室,能够模拟真实的实验.让学生深入领会实验原理,增加学生对实验的兴趣.既节约实验材料,又能取得良好的效果.
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文献信息
篇名 个性化远程虚拟实验室的实现
来源期刊 教育信息化(学术版) 学科 工学
关键词 虚拟实验室 远程教育 个性化
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 网络建设校校通
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 TP3
字数 3628字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2006.08.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海涛 6 7 1.0 2.0
2 刘淑梅 河北省衡水学院现代教育技术管理中心 2 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟实验室
远程教育
个性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
8612
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6
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29096
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