浅谈优化英语课堂教学

• 作者: 陈长明
• 来源期刊: 安徽教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 优化目标 目标责任制 教学内容 教学大纲 分层教学 因材施教 学生学习
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

一、优化目标。我们教师要首先了解、熟悉、掌握教学内容，明确教学大纲，反复钻研教材，确定每课的重点和难点。通过分层教学，因材施教，使目标和教学落到实处。达到时教学有目标，学生学习有目标责任制，指导检查也有目标，从而有的放矢地进行教学，顺利完教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈长明		1	0	0.0	0.0