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摘要:
研究了美国生物医学工程专业教育模式的特点和我国生物医学工程专业教育发展历程,介绍了学校生物医学专业教育的形成特色和实践过程,以期对生物医学工程教育提供参考.
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文献信息
篇名 生物医学工程专业教育模式的实践与探索
来源期刊 医疗卫生装备 学科 医学
关键词 生物医学工程 教育模式
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 学科与人才
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 C961|R05
字数 2252字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8868.2006.05.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志成 首都医科大学生物医学工程学院 150 932 18.0 21.0
2 李海云 首都医科大学生物医学工程学院 82 494 12.0 17.0
3 叶亚林 首都医科大学生物医学工程学院 5 23 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
生物医学工程
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医疗卫生装备
月刊
1003-8868
12-1053/R
大16开
天津市河东区万东路106号
6-32
1980
chi
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