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摘要:
素质教育同样应贯穿于高职教育的全过程,各高职院校应结合实际,大力实施五项工程,即思想教育工程、技能实训工程、社会实践工程、校园文化工程、健康教育工程。通过这五项工程,将学生培养成为培养政治可靠、有良好品行的人,技能过硬、有实践能力的人,体验丰富、有创新精神的人,个性鲜明、有人文精神的人,身心和谐、有健康保障的人。
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文献信息
篇名 如何在高职教育中实施切实有效的素质教育
来源期刊 大学时代:B版 学科 教育
关键词 高职教育 素质教育 思想教育工 技能实训工程 社会实践工程 校园文化工程 健康教育工程
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G71
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1 田敏 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
素质教育
思想教育工
技能实训工程
社会实践工程
校园文化工程
健康教育工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学时代(B版)
月刊
1671-6566
43-1383/Z
湖南省长沙市蔡锷北路485号
2006
chi
出版文献量(篇)
826
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125218
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