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摘要:
“基础知识”与“能力考查”是近几年高考试题命题的重点。今年高考数学全国(Ⅱ)融入了新教学大纲的教育理念,汲取了新课程中的新思想、新方法,强调基础知识和综合能力并重,在知识的“交汇点”上命题,突出考察学生的思维能力、运算能力和应用能力。今年高考数学全国(Ⅱ)的热点是函数、数列、向量、不等式等知识的交汇。笔者以2006年高考数学全国(Ⅱ)为例对这些热点进行分析。
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文献信息
篇名 2006年高考数学全国(Ⅱ)考查热点分析——函数、数列、向量、不等式等知识的交汇
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高考 数学 基础知识 热点分析 交汇点 不等式 函数 数列 向量 试题命题 2006年 全国卷Ⅱ
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G634.605
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗小林 19 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考
数学
基础知识
热点分析
交汇点
不等式
函数
数列
向量
试题命题
2006年
全国卷Ⅱ
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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