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摘要:
记忆力是思维、逻辑等各种高级脑力活动的基础。研究表明,幼儿出生两三天后就有一定的记忆能力,6个月后就出现了形象记忆。随着年龄的增长,幼儿的记忆能力会获得一定的发展。但要提高幼儿的记忆力必须进行有目的、有计划的教育。
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文献信息
篇名 如何提高幼儿的记忆力
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 幼儿教育 幼儿园 记忆能力 形象记忆 形象辅助记忆
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G442
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
幼儿园
记忆能力
形象记忆
形象辅助记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
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