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摘要:
开放教育法学专业人才培养模式改革面临着两难困境:法学专业教育的发展趋势和现代远程开放教育法学专业定位的矛盾以及传统的法学教育评价体系和开放教育法学专业评价体系的矛盾.在这样的困境下,电大法学专业应该同时选择大众教育和精英教育两个发展方向,以解决发展带来的矛盾.
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内容分析
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文献信息
篇名 法学专业人才培养模式改革的困境和选择
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 法学专业 人才培养模式改革 困境 选择
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G64
字数 2711字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2006.01.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴津 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
法学专业
人才培养模式改革
困境
选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
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28
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