阶段性健康教育对糖尿病患者治疗依从性的干预

• 作者: 张海燕
• 来源期刊: 实用临床医药杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育,阶段性 糖尿病 治疗依从性 干预
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 内分泌护理专题
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2004字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2353.2006.06.001

摘要

目的探讨阶段性健康教育对糖尿病患者自我执行治疗方案依从性的良好干预.方法对100名糖尿病患者进行分组,对实验组制定治疗方案,并配合对其进行阶段性的健康教育,对照组实施的是填鸭式健康教育方法.将两组的治疗结果进行对比.结果实验组的患者对治疗方案的依从性良好,治疗效果显著优于对照组,血糖迅速降低.结论根据患者的情况阶段性的实施健康教育对糖尿病患者至关重要,能更好地促进患者依从治疗方案,从而较好地控制病情,延缓或者避免并发症的发生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海燕	南京医科大学附属无锡第一人民医院神经内科	18	67	5.0	7.0