浅谈高职院校教学质量的提高

• 作者: 李铄 董光
• 来源期刊: 农业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 教师 学生
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 191-193
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 2833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-962X.2006.02.072

摘要

教学质量的好坏是学校赖以生存和发展的基础.因此,需要不断探索教学质量的内涵,不断更新教学质量的观念,千方百计提高教学质量,强化质量意识,以质量求生存、求发展、求声誉.教师的质量、学生的质量是提高教学质量的重要因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李铄		13	55	5.0	7.0
2	董光		22	69	5.0	8.0